Przejdź do treści
Tematy

Typowe zadania z egzaminu ósmoklasisty z matematyki

Jakie zadania są na egzaminie ósmoklasisty z matematyki? Omawiamy typy zadań na przykładzie arkusza CKE z 2026 r., z rozwiązaniami krok po kroku.

6 min czytania
zdaje.com

Opracowanie: zdaje.com · Aktualizacja:

Ucz się, a nie tylko czytaj
Kursy + AI asystent + korepetycje — wszystko na zdaje.com
Ćwicz matematykę w Turbo Matmie

Egzamin ósmoklasisty z matematyki co roku wygląda podobnie: te same działy, podobne typy poleceń, zbliżony układ arkusza. Dlatego najlepszym sposobem na przygotowanie jest poznanie typowych zadań. W tym tekście omawiamy je na przykładzie prawdziwego arkusza CKE z 12 maja 2026 r. - z rozwiązaniami, które możesz sprawdzić z oficjalnymi zasadami oceniania.

Egzamin ósmoklasisty 2027 z matematyki w skrócie

  • termin: 11 maja 2027 r. (wtorek), godz. 9:00 (komunikat CKE o harmonogramie z 20 sierpnia 2026 r.),
  • czas: 125 minut,
  • punkty: 30,
  • przybory: długopis lub pióro z czarnym tuszem i linijka. Kalkulatora nie ma (poza uczniami z dostosowaniem warunków, np. z opinią o dyskalkulii). Rysunki wykonujesz długopisem,
  • próg: nie ma. Egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać, ale wynik liczy się w rekrutacji do szkoły średniej,
  • wyniki: 6 lipca 2027 r., jako wynik procentowy i centylowy.

Arkusz z 2026 r. miał 20 zadań: 14 zamkniętych (po 1 punkcie) i 6 otwartych (za 2 lub 3 punkty). Liczba zadań może się zmieniać z roku na rok - według informatora CKE jest ich od 20 do 21.

Typy zadań zamkniętych

W zadaniach zamkniętych wybierasz odpowiedź, ale formaty są różne:

  • wybór jednej odpowiedzi (A-D) - „Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź”,
  • prawda/fałsz - oceniasz dwa zdania, punkt dostajesz tylko za obie poprawne oceny,
  • uzupełnianie zdań - wybierasz jedną odpowiedź z pary A/B i jedną z pary C/D, punkt tylko za obie.

Działy, które pojawiły się w zadaniach zamkniętych w 2026 r.: procenty i diagramy, NWD i NWW, pierwiastki, potęgi, wyrażenia algebraiczne, parzystość liczb, zadania tekstowe, wzory, średnia arytmetyczna, trójkąt równoboczny, kąty w czworokącie, położenie punktów na kratce, pola figur i pole powierzchni prostopadłościanu.

Przykłady zadań zamkniętych z rozwiązaniami

Procenty z diagramu (zadanie 1)

Test ma 40 zadań. Na diagramie: statystyka 20%, algebra 25%, stereometria 5%, planimetria 15%, a reszta to arytmetyka. Ile zadań jest z arytmetyki?

Arytmetyka to 100%−20%−25%−5%−15%=35%100\% - 20\% - 25\% - 5\% - 15\% = 35\%100%−20%−25%−5%−15%=35%. Liczba zadań: 0,35⋅40=140{,}35 \cdot 40 = 140,35⋅40=14. Odpowiedź: 14.

NWD i NWW (zadanie 2)

Kod ma postać YXXYYXXYYXXY, gdzie X=NWD(18,27)X = \text{NWD}(18, 27)X=NWD(18,27), a Y=NWW(2,4)Y = \text{NWW}(2, 4)Y=NWW(2,4).

NWD(18,27)=9\text{NWD}(18, 27) = 9NWD(18,27)=9, bo 18=2⋅918 = 2 \cdot 918=2⋅9 i 27=3⋅927 = 3 \cdot 927=3⋅9. NWW(2,4)=4\text{NWW}(2, 4) = 4NWW(2,4)=4. Kod: 4994.

Potęgi (zadanie 4)

Które wyrażenie ma tę samą wartość co 25⋅3⋅34⋅232^5 \cdot 3 \cdot 3^4 \cdot 2^325⋅3⋅34⋅23?

Grupujesz potęgi o tej samej podstawie: 25⋅23=282^5 \cdot 2^3 = 2^825⋅23=28 oraz 3⋅34=353 \cdot 3^4 = 3^53⋅34=35. Wynik: 28⋅352^8 \cdot 3^528⋅35.

Zniżki procentowe (zadanie 5)

Kocur kosztuje xxx zł, kotka yyy zł. Kocur ze zniżką 40%, kotka ze zniżką 20%. Ile zapłacono?

Po zniżce 40% płacisz 60% ceny, czyli 0,6x0{,}6x0,6x. Po zniżce 20% płacisz 0,8y0{,}8y0,8y. Razem: 0,6x+0,8y0{,}6x + 0{,}8y0,6x+0,8y. Typowy błąd to wybór 0,4x+0,2y0{,}4x + 0{,}2y0,4x+0,2y - to wartość zniżki, a nie cena.

Kąty w czworokącie (zadanie 11)

Kąt β\betaβ jest o 70° większy od α\alphaα, kąt γ\gammaγ jest dwa razy większy od α\alphaα, a δ\deltaδ jest prosty. Ile wynosi β\betaβ?

Suma kątów w czworokącie to 360°: α+(α+70°)+2α+90°=360°\alpha + (\alpha + 70°) + 2\alpha + 90° = 360°α+(α+70°)+2α+90°=360°, więc 4α=200°4\alpha = 200°4α=200° i α=50°\alpha = 50°α=50°. Stąd β=120°\beta = 120°β=120°.

Pole figury złożonej (zadanie 13)

Pięciokąt składa się z kwadratu ABCDABCDABCD i trójkąta ADEADEADE. Pole trójkąta to 28, a wysokość z EEE na bok ADADAD to 7. Jakie jest pole kwadratu?

Z pola trójkąta: 12⋅∣AD∣⋅7=28\frac{1}{2} \cdot |AD| \cdot 7 = 2821​⋅∣AD∣⋅7=28, więc ∣AD∣=8|AD| = 8∣AD∣=8. Pole kwadratu: 82=648^2 = 6482=64.

Pole powierzchni prostopadłościanu (zadanie 14)

Trzy sześciany o krawędzi 5 ustawiono jeden na drugim. Jakie jest pole powierzchni całkowitej powstałego prostopadłościanu?

Wymiary: 5×5×155 \times 5 \times 155×5×15. Dwie podstawy: 2⋅25=502 \cdot 25 = 502⋅25=50. Cztery ściany boczne: 4⋅5⋅15=3004 \cdot 5 \cdot 15 = 3004⋅5⋅15=300. Razem 350.

Typy zadań otwartych

Zadania otwarte zapisujesz na osobnej karcie rozwiązań. Polecenie kończy się słowami „Zapisz obliczenia”, a punkty dostajesz także za częściowo poprawne rozwiązanie. W 2026 r. były to:

  • zadanie tekstowe z równaniem (2 pkt),
  • zadanie na uzasadnienie - prędkość, droga, czas (3 pkt),
  • procenty z tabeli (3 pkt),
  • bryły - porównanie objętości (2 pkt),
  • zadanie praktyczne z polem trapezu i kosztami (3 pkt),
  • zadanie geometryczne z rozcinaniem figury (3 pkt).

Przykłady zadań otwartych z rozwiązaniami

Zadanie tekstowe (zadanie 15, 2 pkt)

Ela ma 160 kartek w czterech kolorach. Białych jest 37. Niebieskich jest 1,5 raza więcej niż czerwonych, a zielonych o 10 mniej niż czerwonych. Ile jest niebieskich?

Oznacz liczbę czerwonych jako ccc. Wtedy niebieskich jest 1,5c1{,}5c1,5c, zielonych c−10c - 10c−10:

c+1,5c+(c−10)+37=160c + 1{,}5c + (c - 10) + 37 = 160c+1,5c+(c−10)+37=160
3,5c=133,c=383{,}5c = 133, \quad c = 383,5c=133,c=38

Niebieskich: 1,5⋅38=571{,}5 \cdot 38 = 571,5⋅38=57. Sprawdzenie: 38+57+28+37=16038 + 57 + 28 + 37 = 16038+57+28+37=160.

Uzasadnienie z prędkością (zadanie 16, 3 pkt)

Trasa ma 123 km. Pierwsze 48 km samochód przejechał w 40 minut. Resztę pokonał z tą samą prędkością. Uzasadnij, że druga część trwała dłużej niż godzinę.

Prędkość: 48 km w 40 minut to 1,2 km na minutę, czyli 72 km/h. Druga część trasy: 123−48=75123 - 48 = 75123−48=75 km. Czas: 75:72≈1,0475 : 72 \approx 1{,}0475:72≈1,04 h, czyli 62,5 minuty. To więcej niż 60 minut.

W zadaniach „uzasadnij” nie wystarczy wynik. Musisz jasno zapisać, co z czym porównujesz, i napisać wniosek.

Procenty z tabeli (zadanie 17, 3 pkt)

Chłopców w trzech turniejach było 46+16+34=9646 + 16 + 34 = 9646+16+34=96. Dziewcząt było o 8 więcej, czyli 104. W piłce nożnej i tańcu było 15+65=8015 + 65 = 8015+65=80 dziewcząt, więc w tenisie stołowym 104−80=24104 - 80 = 24104−80=24. Tenis: 24+34=5824 + 34 = 5824+34=58 dzieci z 96+104=20096 + 104 = 20096+104=200, czyli 58200=29%\frac{58}{200} = 29\%20058​=29%.

Ostrosłup w sześcianie (zadanie 18, 2 pkt)

W sześcianie o krawędzi aaa punkt SSS jest środkiem krawędzi DHDHDH. Ile razy objętość ostrosłupa ACDSACDSACDS jest mniejsza od objętości sześcianu?

Podstawa ACDACDACD to połowa ściany: a22\frac{a^2}{2}2a2​. Wysokość to ∣DS∣=a2|DS| = \frac{a}{2}∣DS∣=2a​. Objętość:

V=13⋅a22⋅a2=a312V = \frac{1}{3} \cdot \frac{a^2}{2} \cdot \frac{a}{2} = \frac{a^3}{12}V=31​⋅2a2​⋅2a​=12a3​

Objętość ostrosłupa jest 12 razy mniejsza.

Zadanie praktyczne (zadanie 19, 3 pkt)

Ogródek ma kształt trapezu o podstawach 18 m i 12 m oraz wysokości 9 m. Opakowanie nasion wystarcza na 25 m² i kosztuje 23,80 zł. Ile trzeba zapłacić za najmniejszą potrzebną liczbę opakowań?

Pole: (18+12)⋅92=135\frac{(18 + 12) \cdot 9}{2} = 1352(18+12)⋅9​=135 m². Opakowania: 135:25=5,4135 : 25 = 5{,}4135:25=5,4, więc trzeba kupić 6 (5 nie wystarczy). Koszt: 6⋅23,80=142,806 \cdot 23{,}80 = 142{,}806⋅23,80=142,80 zł.

Pułapka: zaokrąglenie 5,4 w dół do 5. W zadaniach „ile najmniej trzeba kupić” zawsze zaokrąglasz w górę.

Najczęstsze błędy na egzaminie ósmoklasisty

  1. Mylenie zniżki z ceną - po obniżce o 40% płacisz 60%.
  2. Złe zaokrąglanie w zadaniach praktycznych (opakowania, autobusy, puszki farby).
  3. Brak wniosku w zadaniach „uzasadnij”.
  4. Pomijanie zadań otwartych - za dobry początek też jest punkt.
  5. Rachunki bez kalkulatora - ćwicz mnożenie i dzielenie ułamków dziesiętnych na piechotę, bo na egzaminie kalkulatora nie ma.

Procenty są w wielu zadaniach naraz, dlatego warto je mieć w małym palcu: zobacz jak obliczyć procent z liczby. Przyda się też pole trójkąta prostokątnego - wzory i przykłady.

Jak się przygotować

  • rozwiązuj arkusze CKE z poprzednich lat w 125 minut, bez kalkulatora,
  • po każdym arkuszu sprawdzaj rozwiązania z zasadami oceniania CKE,
  • ćwicz krótko, ale często - 15 minut matematyki dziennie daje więcej niż jedno długie posiedzenie w tygodniu.

Wszystkie informacje o egzaminie i działy do powtórki znajdziesz na stronie egzamin ósmoklasisty z matematyki. Codzienne porcje zadań z wyjaśnieniami są w Turbo Matmie.

Najczęściej zadawane pytania

Kiedy jest egzamin ósmoklasisty z matematyki w 2027 roku?
We wtorek 11 maja 2027 r. o godz. 9:00. Termin dodatkowy to 10 czerwca 2027 r. Wyniki uczniowie poznają 6 lipca 2027 r.
Ile zadań jest na egzaminie ósmoklasisty z matematyki?
W 2026 r. było 20 zadań: 14 zamkniętych i 6 otwartych, razem 30 punktów. Według informatora CKE arkusz ma od 20 do 21 zadań.
Czy na egzaminie ósmoklasisty z matematyki można używać kalkulatora?
Nie. Uczeń ma długopis lub pióro i linijkę. Kalkulator mogą mieć tylko uczniowie z dostosowaniem warunków, np. z opinią o dyskalkulii.
Ile punktów trzeba zdobyć, żeby zdać egzamin ósmoklasisty?
Egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać, bo nie ma minimalnego wyniku. Wynik jest jednak brany pod uwagę w rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej.

Źródła

Fakty o egzaminie zbieramy w jednym miejscu: Matura z matematyki.

Gwarancja 70% na maturze

Zacznij ćwiczyć — za darmo

Kursy wideo, adaptacyjne zadania i Zdajek AI. 7 dni na zwrot, bez karty kredytowej.

Ćwicz matematykę w Turbo Matmie